Você sabia que o Hamilton Academical FC marca 19% dos seus gols entre os minutos 76-90?
Você sabia que o Kelty Hearts FC marca 23% dos seus gols entre os minutos 61-75?
O Hamilton Academical FC não conseguiu marcar em 2 dos seus 17 jogos em casa pela League One, nesta temporada.
O Kelty Hearts FC não conseguiu marcar em 3 dos seus 17 jogos fora pela League One, nesta temporada.
O Hamilton Academical FC vence o primeiro tempo em 48% das suas partidas, o Kelty Hearts FC em 24% das suas partidas.
O Hamilton Academical FC vence 48% dos intervalos, o Kelty Hearts FC vence 24%.
O vencedor do último encontro entre ambas as equipes foi o Hamilton Academical FC
No último confronto, o Hamilton Academical FC venceu por 5 gols.
Quando o Hamilton Academical FC lidera em casa por 1-0, eles vencem em 73% dos jogos.
Quando o Kelty Hearts FC lidera por 0-1 fora, eles vencem em 71% dos jogos.
Quando o Hamilton Academical FC começa perdendo por 0-1 em casa, eles vencem em 16% dos seus jogos.
Quando o Kelty Hearts FC perde por 1-0 fora, eles vencem em 20% dos seus jogos.
O Hamilton Academical FC perdeu apenas 1 dos seus últimos 4 jogos contra o Kelty Hearts FC (em todas as competições).
Nos últimos 4 confrontos, o Hamilton Academical FC venceu 2, o Kelty Hearts FC venceu 1 e houve 1 empates.
O Hamilton Academical FC perdeu apenas 0 dos seus últimos 3 em jogos da League One contra o Kelty Hearts FC.
O Kelty Hearts FC ganhou apenas 0 dos seus últimos 3 jogos da League One contra o Hamilton Academical FC.
Em média, o Hamilton Academical FC marca 2 gols numa partida contra o Kelty Hearts FC e o Kelty Hearts FC marca 0.75 gols contra o Hamilton Academical FC.
O número médio de gols nos confrontos entre Hamilton Academical FC e Kelty Hearts FC é de 2.75.
O número médio de gols no primeiro tempo nos confrontos entre Hamilton Academical FC e Kelty Hearts FC é de 0.75.
Em média, o Hamilton Academical FC marca 1.88 gols jogando em casa e o Kelty Hearts FC marca 1.83 gols quando joga fora.
Hamilton
Campeonato18 mai 2024Inverness CT2 : 3Hamilton